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junio 15, 2017
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Cierre de Año Escolar 2016-2017

UN NUEVO AÑO ACADÉMICO CIERRA SU LARGA AGENDA. Y EN ESTA OPORTUNIDAD, COMO NO PODÍA SER DE OTRA MANERA, QUIERO EXPRESAR A NUESTRO PERSONAL DOCENTE: QUE […]
junio 13, 2017
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Graduación 2017

Han culminado con éxito una de las etapas más maravillosas de sus vidas, mañana  será su Graduación,  el día en el que todo sus esfuerzos son […]
mayo 29, 2017
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Día de la Familia

Ser parte de una familia  significa que eres parte de algo maravilloso, significa que amarás y serás amado siempre, sin condición. Es por esta razón que […]
mayo 19, 2017
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Feliz Día de Maestro NBS!

“Me diste parte de tu intelecto Parte de tu valioso tiempo Confiaste en mi aprendizaje Cómo a ti pagarte, Hoy, en tu día te recuerdo” El […]
enero 5, 2017
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¡Regreso a clases!

 ¡Han sido unas largas vacaciones, ya es momento de regresar! Este lunes 09 de enero empieza nuestra jornada escolar, estamos ansiosos por dar inicio al II […]
noviembre 24, 2016
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Presentación de Teatro Internacional Canícula Títeres

Este jueves 01 de diciembre estará presentándose en el Colegio para  deleite  de nuestros alumnos el Teatro Internacional Canícula Títeres con su obra “Barco a la […]

Acerca de Nosotros

Qúe Ofrecemos?

NICARAGUAN BILINGUAL SCHOOL

Es un centro educativo privado que ofrece una educación integral, personalizada de alta calidad, desde Maternal hasta Secundaria, con el esquema de grupos pequeños logrando así que cada Alumno alcance el máximo desarrollo de sus capacidades. Es multicultural y Multilingüe, enseñando inglés como segunda lengua e italiano como lengua y cultura extranjera.

El Programa Académico del NBS brinda una opción educativa moderna, fundamentada en las metodologías activas de enseñanza-aprendizaje, con enfoque humanista y constructivista, incorporando diversos planteamientos educativos como las metodologías de F. Fröbel, Pestalozzi, y en especial la filosofía y metodología de la Dra. María Montessori, reconocida como uno de los mejores planteamientos educativos a nivel mundial, enfocándose en fomentar el aprendizaje por competencias y encauzar social, científica y culturalmente la evolución armónica del niño desde temprana edad, respetando cada etapa de su proceso madurativo, favoreciendo así, su pleno desarrollo físico, mental, intelectual, cultural y emocional, así mismo, incentivando su curiosidad investigativa natural, pensamiento analítico, crítico, su creatividad, el desarrollo de la empatía y la habilidad del trabajo en equipo.

Continuando con nuestro1 avance hacia la excelencia académica y siguiendo los principios de los métodos activos de enseñanza, este nuevo año lectivo 2017 -2018, estamos incorporando la METODOLOGÍA STEM, dentro de nuestro pensum académico, caracterizada por el  enfoque interdisciplinario en la enseñanza de las áreas científicas: Science, Technology, Engineering & Mathematics, que tiene como finalidad favorecer y estimular los procesos de enseñanza – aprendizaje, haciendo del alumno el protagonista de todo el proceso educativo.

Para lograr alcanzar la eficacia y efectividad en la aplicación de nuestra metodología brindamos:

  • Un aprendizaje basado en competencias: Centrándonos en proveer una educación dirigida, personalizada, que permite respetar el ritmo de aprendizaje de cada alumno en particular, realizando adecuaciones curriculares de acuerdo a las necesidades y habilidades propias de cada alumno. Incentivando así a que el estudiante experimente esa sensación de sentirse libre y motivado respecto a sus actividades académicas y se sienta “dueño de su propio aprendizaje”.
  • Un modelo pedagógico en el que los elementos de la enseñanza tradicional de la clase impartida por el maestro se invierten, pasando a ser una clase interactiva, dinámica y motivadora para nuestros alumnos y maestros.
  • Un aprendizaje basado en proyectos, (Metodología STEM), se basa en el aprendizaje integrado de todas las disciplinas científicas, principalmente mediante la resolución de problemas y situaciones abiertas y no estructuradas, usando conjuntamente los contenidos y procedimientos de estas disciplinas, permitiendo a los alumnos llevar a cabo su propia investigación, aprovechando todas las herramientas disponibles. Fomentando la motivación del alumnado; la retención de los aprendizajes por más tiempo; la capacidad de transferir aprendizajes de unas situaciones a otras, y, en definitiva, el aprendizaje por competencias a través de la elaboración de proyectos prácticos aplicables a la problemática de la vida real. “Aprender Haciendo”
  • Un aprendizaje cooperativo, Es también pieza clave e2n nuestra metodología en la que promovemos el realizar dinámicas y actividades académicas grupales para impactar de manera positiva en el aprendizaje y desarrollo de las habilidades  de cada alumno, logrando de forma natural la socialización, la retroalimentación e interacción en el aprendizaje, así como el respeto, integración y solidaridad entre los alumnos y su entorno.
  • Una educación basada en la aplicación de los avances tecnológicos por medio de la digitalización del aula de clase a través del uso de plataformas para libros de texto en línea, Tecnología MIMIO entre otras. Permitiendo el uso de dispositivos durante la clase de manera responsable y supervisada, ya que si son utilizados de manera adecuada pueden constituir valiosas herramientas de aprendizaje.
  • Un aprendizaje que incorpora estrategias de juegos que dinamizan el trabajo de los alumnos y maestros en el salón de clase.
  • Un aprendizaje basado en la solución de problemas: en el que los alumnos adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través del planteamiento de problemas vivenciales y sus posibles estrategias de solución.
  • Un aprendizaje basado en el pensamiento de diseño: En el que hacemos que los estudiantes despierten su creatividad, se abran a ideas innovadoras sin límites establecidos, lo que les permite identificar, analizar y transformar problemas o necesidades en desafíos u oportunidades para llevar nuevas ideas a la práctica.

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ninos-misionNuestro compromiso es brindar cuidados y servicios de educación de alta calidad, para niños, niñas, adolescentes y jóvenes en Nicaragua, cumpliendo estándares educativos nacionales e internacionales de excelencia académica, desde Maternal y Primaria, hasta Secundaria, a través de nuestro programa educativo fundamentado en las metodologías activas y participativas de enseñanza, educación multilingüe, y multicultural, en idiomas Inglés como segunda lengua, Español, nuestra lengua materna, e Italiano, como lengua y cultural extranjera.

Promover la excelencia académica, los valores y principios morales, éticos y cívicos, el respeto a la niñez y la educación con ternura, facilitando el sano y pleno desarrollo personal, social y espiritual de nuestros alumnos, por lo cual las palabras que nos definen son “FAITH, SCIENCE, WISDOM”.

god-visionpromover el desarrollo integral de los educandos en todas las dimensiones humanas: intelectual, física, emocional, social y espiritual, formando niños, niñas y adolescentes con grandes valores humanos, alto sentido de amor y respeto por la naturaleza y el planeta, fomentando una mayor comprensión sobre la importancia de la convivencia pacífica, respetando la interculturalidad y la diversidad.

Promover una educación integral, desarrollando la formación científica, tecnológica y cultural, que prepare a nuestros estudiantes para un mundo complejo y global, permitiéndoles ampliar y profundizar sus conocimientos para desarrollar al máximo sus habilidades y competencias que les permita alcanzar sus metas personales y profesionales con éxito, gozo y entusiasmo.

montessori• Maternal – Day Care full time and part time
• Pre-escolar
• Primaria y Secundaria
• Enseñanza Multilingüe:Español, Inglés e Italiano
• Educación Personalizada, Creativa e Integral
• Atención Psicopedagógica
• Música – Teatro – Arte –  Folklore
• Gimnasia y Deportes
• Natación

El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas con intervalo de edades de hasta 3 años entre ellos, lo que promueve naturalmente la socialización, la retroalimentación e interacción en el aprendizaje, el respeto y la solidaridad. Es un método de aprendizaje social.

El ambiente preparado ofrece al niño oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.

Los niños trabajan con materiales concretos científicamente diseñados, que brindan las llaves para explorar el mundo y para desarrollar habilidades cognitivas básicas. Los materiales están diseñados para que el niño pueda reconocer el error por sí mismo y hacerse responsable del propio aprendizaje.

El adulto o Maestro es un observador y un guía; ayuda y estimula al niño en todos sus esfuerzos. Le permite actuar, querer y pensar por sí mismo, ayudándolo a desarrollar confianza y disciplina interior.

La educación Montessori cubre todos los períodos educativos desde el nacimiento hasta los 18 años brindando un currículo integrado.

• Tutorías y Reforzamiento Escolar
• Programa Extracurricular por Grupos de Interés:
– Club Literario
• Idioma Inglés como segunda lengua (ESL)

• cursos de nivelación académica

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